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基于写作目的与支架的劝说文写作教学
基于写作目的与支架的劝说文写作教学
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中文摘要：
写作教学应当强化"写作目的",变个人私语为目的性强的交际写作.以劝说文为例,为实现"劝说"目的,教师应当为学生提供写作支架,包括情境支架、知识支架、构思支架.尤其是知识支架方面,可以从跨界资源中提炼出劝说的多种策略,并且根据劝说对象的三个特征维度来选用针对性策略.以显性、易懂、好用的写作支架,提高写作教学的效率.
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作者：
李甜
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作者单位：
浙江宁波市北仑中学
关键词：
写作目的
写作支架
劝说文
劝说策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(16)
参考文献量
4
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