中学语文2024，Issue(16) ：102-104.

应从虚构看真实 须由梦境悟人生——《梦游天姥吟留别》教学片段赏析

倪蕴佳
中学语文2024，Issue(16) ：102-104.
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应从虚构看真实 须由梦境悟人生——《梦游天姥吟留别》教学片段赏析

倪蕴佳1
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作者信息

  • 1. 山东青岛中学
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摘要

《梦游天姥吟留别》一课的教学通过"虚构"与"真实"这一组概念推动课堂,由表层的虚实之辨到深层的虚实之探,最终在虚实的相互补充、叠加中,体会诗歌情感的共振与强化.以此探索走进经典作品的教学路径,实现从"这一首"到"这一类"的提升.

关键词

《梦游天姥吟留别》/真实/虚构/教学思考

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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