中学语文2024，Issue(17) ：3-6.

推进中国式基础教育现代化的语文教师实践:本质要求与实践进路

彭思越
中学语文2024，Issue(17) ：3-6.
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推进中国式基础教育现代化的语文教师实践:本质要求与实践进路

彭思越1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学教师教育学院
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摘要

推进中国式现代化需要推进中国式基础教育现代化.教师教育观念革新、教师发展是推进基础教育现代化的要求与结果.教师应以中国式基础教育现代化理论为先导,聚焦教育观念与教师发展,明确开展实践的本质要求,探索并走好"锻造过硬政治素质、锤炼高尚道德品质、提高教育教学专业水平、开展教育教学创新实践"的实践进路,在以"高素质专业化创新型"为纲的教师成长实践中推进中国式基础教育现代化.

关键词

中国式基础教育现代化/教育观念/教师发展/语文教学/实践进路

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基金项目

江苏省研究生实践创新计划立项项目(2023)(SJCX23-0527)

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量1
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