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例谈初中语文实施跨学科学习实践策略
例谈初中语文实施跨学科学习实践策略
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中文摘要：
初中语文教学基于学科特点开展跨学科学习可采用"四聚焦、四优化"策略,从引导到助推,从促进到深化,让学生将"读万卷书"与"行万里路"结合,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域,培养学生在语文学习中综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的能力,主动设计、参与、调研、展示,提高语文学科素养.
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作者：
王红霞、黄娟、何萍
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作者单位：
湖北襄阳市第三十五中学
关键词：
初中语文
跨学科学习
实践策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(17)
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