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审美素养在大单元阅读教学中的有效建构
审美素养在大单元阅读教学中的有效建构
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中文摘要:
阅读是语文教学中的重要内容,教学形式以单篇阅读为主,大单元教学中呈现多个任务群组合教学,采用群文阅读有利于培养和锻炼学生的阅读思维,提升学生的语文素养.
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作者:
赵睿
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作者单位:
甘肃酒泉市肃州区教育科学研究中心
关键词:
大单元教学
群文阅读
审美素养
出版年:
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2024.
(17)
参考文献量
1