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审美素养在大单元阅读教学中的有效建构

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阅读是语文教学中的重要内容,教学形式以单篇阅读为主,大单元教学中呈现多个任务群组合教学,采用群文阅读有利于培养和锻炼学生的阅读思维,提升学生的语文素养.

赵睿

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甘肃酒泉市肃州区教育科学研究中心

大单元教学 群文阅读 审美素养

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(17)
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