中学语文2024，Issue(17) ：50-52.

初中语文回忆性散文教学——以《老王》为例

张雅倩 王金禾
中学语文2024，Issue(17) ：50-52.
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初中语文回忆性散文教学——以《老王》为例

张雅倩 1王金禾1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院文学院
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摘要

以《老王》为例,对初中语文回忆性散文教学策略展开探讨,结合回忆性散文的文体特征和教学实际,提出"还原法""二我拆分法"和"情境教学法",旨在引导学生深入文本,体会回忆性散文的深刻内涵.

关键词

回忆性散文/《老王》/教学策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量1
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