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找到趣点让文言文课堂教学"活"起来
找到趣点让文言文课堂教学"活"起来
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中文摘要：
九年级阶段选入课本的文言文普遍较长,按照传统的上课思路,课堂又冗长又枯燥,课堂氛围沉闷,学生沦为记笔记的机器,课堂效率不高.针对这一教学现状,教师应该找到文章的趣点,让课堂活起来.以三篇文言文的片段教学"用智慧之眼看陈涉""用'八卦'之心读宋濂""用巧妙道具赏滁州"为例,阐述课堂教学中的一些探索.
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作者：
张晴
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作者单位：
南京外国语学校仙林分校燕子矶校区
关键词：
文言文
枯燥
趣点
创新
课堂
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(17)
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