中学语文2024，Issue(17) ：79-81.

运用比较方法学写文学短评——以《登高》和《声声慢》为例

陈艳红 何君实
中学语文2024，Issue(17) ：79-81.
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运用比较方法学写文学短评——以《登高》和《声声慢》为例

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作者信息

  • 1. 昆明市官渡区光华学校
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摘要

"学写文学短评"是写作教学的难点,本教学设计运用读写结合的方式,通过比较阅读,在读懂"古今七言律诗之冠"《登高》和"古今第一悲情之词"《声声慢》的基础上,挖掘有价值的评论角度,寻找突破口,引导学生运用比较的方法学写文学短评.

关键词

教学设计/文学短评/比较阅读/比较写作

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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