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跨学科学习在高中语文文言文教学中的应用研究——以《烛之武退秦师》为例
跨学科学习在高中语文文言文教学中的应用研究——以《烛之武退秦师》为例
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万方数据
中文摘要：
跨学科教学是指突破单一学科,涉及两个及两个以上学科知识整合的教学方式.文言文学习是高中语文学习的重要组成部分,将跨学科学习融入高中语文文言文教学,有利于促进高中文言文教学的革新与创造,从而开创灵活开放的文言文教学局面,最终达到培养学生的创新意识和创新能力的目的.
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作者：
李航
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作者单位：
江苏省姜堰第二中学
关键词：
跨学科学习
文言文教学
教学价值
教学要求
应用研究
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(18)
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