中学语文2024，Issue(18) ：19-21.

阅读—写作—实践:演讲单元教学策略系统框架构建探究

黄克云
中学语文2024，Issue(18) ：19-21.
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阅读—写作—实践:演讲单元教学策略系统框架构建探究

黄克云1
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作者信息

  • 1. 山东菏泽市牡丹区第二十一初级中学
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摘要

演讲作为一种具有综合性的实践活动,对于培养学生综合能力和素养具有重要意义.文章以初中语文教材中的"活动·探究"演讲单元为研究对象,谈一谈如何运用相关教学策略搭建系统框架,帮助学生从理论到实践,全方位掌握演讲技能,形成对学生终生有益的综合能力和素养.

关键词

演讲单元/教学策略/能力

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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