中学语文2024，Issue(18) ：30-31.

"变"与"不变"的形神交汇——以《变形记》教学为例

王喆
中学语文2024，Issue(18) ：30-31.
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"变"与"不变"的形神交汇——以《变形记》教学为例

王喆1
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  • 1. 安徽亳州市蒙城县第六中学
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摘要

谈到卡夫卡的《变形记》,"变形"一词就成为阅读教学的聚焦点.就"变"的角度展开深入思考,在思考"变"与"不变"形神体现的基础上,重点分析格里高尔"求变"却"未变"的过程,揭示《变形记》所探讨的人心失落与社会异化主题.

关键词

阅读教学/《变形记》/"变"/"不变"/异化

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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