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核心素养背景下的古典诗歌教学

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新课标的根本追求是发展学生的学科核心素养.在高中阶段古典诗歌的教学中,我们应该立足于语文学科核心素养的四个方面,重视字词分析训练,提升学生的语言运用与构建能力;重视比较阅读训练,推动学生思维的发展与提升;重视联想能力训练,提升学生的审美鉴赏与创造能力;重视情感溯源训练,提升学生对文化传承与理解的能力.

范丽花

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江苏江阴市第一中学

高中语文 新课标 核心素养 古典诗歌教学

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(18)