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学习活动单元分析下高中语文项目化学习设计与实践——以必修下册第一单元为例

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在高中语文课堂教学改革持续发展的新时期,项目化学习得到学界的广泛关注.项目化学习的应用,改变了学生的语文学习方式.学习活动单元是统编版高中语文教材中新增的板块,必修下册第一单元选取了反映诸子百家学说的篇章,怎样设计项目化学习方案,是需要教师重点解决的问题.基于此,文章立足必修下册第一单元实际,围绕核心知识、驱动问题、活动形式、评价机制等基本要素,厚植项目化学习设计与实践研究,为学生提供科学的学习指导,使其能在活动中自主学习,提高单元教学有效性.

陆全

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云南宣威市第一中学

高中语文 项目化学习 学习活动单元 教学策略

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(18)