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核心素养下高中生文学审美能力培养策略
核心素养下高中生文学审美能力培养策略
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中文摘要：
在语文核心素养视域下,要提升学生的语文学科素养,高中生需要具备一定的文学审美能力.文章对高中生文学审美能力培养的原则、存在的问题及培养策略进行相关的探讨,希望能够为高中语文教师提供有价值的参考.
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作者：
李冬梅
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作者单位：
安徽亳州市蒙城第一中学
关键词：
核心素养
文学审美能力
原则
问题
培养策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(18)
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