新课标下高中语文思维能力培养

钟燕琴¹

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作者信息

1. 广东惠州仲恺高级中学
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摘要

自《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》明确提出"思维发展与提升"这一核心素养目标以来,在基础教育课程教学中贯彻思维能力培养,改善学生的思考方式,提升学生的思维能力,已是大势所趋.统编高中语文教材的许多篇目都隐藏着思维逻辑的"惊喜盲盒",要打开这些"盒子",需要学生调动好奇心和探索欲,通过实证、推理、批判和发现,充分发挥自己的直觉、形象、逻辑和辩证思维能力,从文本出发,向文本更深处漫溯,从而发现语文学习的美,收获学习语文的乐趣.

关键词

高中语文/思维能力/反逻辑

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出版年

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

参考文献量1

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