中学语文2024，Issue(19) ：108-112.

生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学探究

孟祥银
中学语文2024，Issue(19) ：108-112.
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生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学探究

孟祥银1
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作者信息

  • 1. 合肥市长丰县凤麟中学
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摘要

高中语文古诗词的情境式教学面临诸多难题,生成式人工智能是破解难题的有效工具.生成式人工智能可以全面赋能高中古诗词情境式教学,包括提升情境教学法的整体采用率,提升情境创设的趣味性、互动性和主动性,以及增强情境教学的时代性和个性化.我们在运用生成式人工智能技术时,应当始终坚守教师与学生的主体性,明确技术的"辅助"定位,恪守伦理道德底线,谨防滥用.

关键词

生成式人工智能/高中语文/古诗词/情境式教学

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量5
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