中学语文2024，Issue(20) ：13-15.

跨学科视角下的中学古诗词教学探究

黄鸣
中学语文2024，Issue(20) ：13-15.
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跨学科视角下的中学古诗词教学探究

黄鸣1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门外国语学校海沧附属学校
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摘要

诗词在初中语文教材中占有重要比重,而跨学科学习这种全新的学习形式可以丰富语文课堂、开拓文化视野,对于孩子们鉴赏优秀诗篇、提高学习诗词的兴趣有着重要的引导作用,将跨学科学习应用于初中语文古诗词教学中很有必要.

关键词

跨学科学习/古诗词教学/原则/策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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