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基于深度学习的初中语文大单元教学实践
基于深度学习的初中语文大单元教学实践
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中文摘要：
基于深度学习的初中语文大单元教学,要遵循整体性和情境化原则,落实整体性目标时"化整为零、读写融通",实施情境化的学习任务群时"以生为本、以用为本",提高教学有效性,使学生掌握读写技能,发展思维,学以致用,提升语文核心素养,实现深度学习.
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作者：
商利民
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作者单位：
广东深圳市深中南山创新学校
关键词：
深度学习
初中语文
大单元教学
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(20)
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