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导入教学让初中语文课堂更精彩
导入教学让初中语文课堂更精彩
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中文摘要：
如何在课堂中引导学生主动参与、激发学习兴趣,是每位语文教师都面临的重要问题.导入教学作为一种教学策略,在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面具有独特的优势.通过巧妙的导入教学,教师能够在课堂上激发学生对知识的渴望,使学习变得更加生动有趣.
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作者：
王振
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作者单位：
福建省厦门双十中学思明分校
关键词：
导入教学
初中语文
语文课堂
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(20)
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