中学语文2024，Issue(20) ：100-102.

核心素养背景下审美鉴赏能力培养路径——以古典诗歌教学为例

张丽芝
中学语文2024，Issue(20) ：100-102.
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核心素养背景下审美鉴赏能力培养路径——以古典诗歌教学为例

张丽芝1
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作者信息

  • 1. 安徽亳州市利辛县第一中学
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摘要

审美鉴赏能力是高中语文核心素养中的重要组成部分,能够让学生学会理解语言、欣赏语言,感受到语言的魅力.在探讨培养学生审美鉴赏能力的同时,以古典诗歌教学为例提出策略性建议.

关键词

核心素养/高中语文/审美鉴赏能力/培养

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基金项目

2023年亳州市教育科学规划课题(BZKTLX2023024)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量1
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