中学语文2024，Issue(20) ：103-104.

指向深度学习的高中语文大单元教学

袁婷
中学语文2024，Issue(20) ：103-104.
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指向深度学习的高中语文大单元教学

袁婷1
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作者信息

  • 1. 贵州省实验中学
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摘要

深度学习是以培养学生高阶思维为目标,更关注教学过程,能作为大单元教学改进的方向.首先阐述大单元教学概念,其次分析深度学习的意蕴和特征,最后给出深度学习下高中语文大单元教学策略,以便为其他研究提供一些参考.

关键词

深度学习/高中语文/大单元教学策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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