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初中语文教材自主学习指导中大单元教学法的应用
初中语文教材自主学习指导中大单元教学法的应用
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中文摘要:
将大单元教学法应用于初中语文教材自主学习指导中,运用"化零为整:单元概念明晰""变泛为微:文本知识细化""融情于理:真实情境创设"三种实践策略,完善自主学习指导设计,形成学生自由表达、自主阅读、自行探究的良好自主学习模式,能促进深度学习,涵育学生语文核心素养.
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作者:
王峰
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作者单位:
贵州威宁彝族回族苗族自治县大街中学
关键词:
初中语文
自主学习
大单元教学法
实践策略
出版年:
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2024.
(21)