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初中语文古诗文的大单元教学策略——以《观沧海》与《陋室铭》为例

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在初中语文古诗文的教学中,以大单元作为组织和呈现课程教学内容的主要形式,有助于唤醒学生深度学习的意识,提升古诗文教学的质效,还有助于打造古诗文教学的特色化品牌.初中语文古诗文大单元教学的策略包括统合教材内容、精研学习任务、搭建思维支架及组织探究活动.

吴超蓝

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福建厦门市逸夫中学

初中语文 古诗文 大单元教学 《观沧海》 《陋室铭》

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(21)