中学语文2024，Issue(21) ：17-19.

"求准求实"的初中语文大单元教学设计——以统编教材八年级下册第一单元为例

张华
中学语文2024，Issue(21) ：17-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"求准求实"的初中语文大单元教学设计——以统编教材八年级下册第一单元为例

张华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏常州市中天实验学校
  • 折叠

摘要

在初中语文大单元教学设计中"求准求实",是提高大单元教学效率、加强大单元教学资源整合的有效举措,也是语文课程教学改革道路上的一种创新."求准"就是大单元教学目标的设计要符合国家课程标准要求,与课文的具体内容、学生的学习接受能力相匹配;求实就是要设计与学生的实际生活关联的教学情境,以激活学生的现实体验;同时,教学任务的设置要基于初中生的真实学情、实际能力,以期提高学生的语文核心素养.

关键词

初中语文/大单元教学/"求准求实"

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文