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应用微课提高初中古诗词教学有效性——以《登幽州台歌》为例

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微课以其精简、有趣成为激发学生的古诗词学习兴趣和提高教学质量的重要手段.古诗词是中华优秀传统文化的精髓,统编语文教材中精挑细选的古诗词韵律优美,具有较高的审美价值和教育意义,以《登幽州台歌》一课教学为例,立足用微课导入资料、用微课展现难点、用微课创设情境、用微课呈现评价四个环节,深入研究利用微课提高初中古诗词教学有效性的策略.

黄洁静

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广州市番禺区广铁一中铁英学校

初中语文 微课 古诗词 《登幽州台歌》 教学策略

广州市番禺区教育科学十四五规划课题

PY2023-JC248

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
年,卷(期)：2024.(21)
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