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《背影》和《台阶》中"父亲"形象的塑造探究

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《背影》和《台阶》是统编初中语文教材中的两篇重要选文,它们以"父亲"为主要描写对象,虽然叙述目的有所差异,但是两篇文章都运用灵活的手法塑造了典型的"父亲"形象.分析《背影》和《台阶》人物塑造的策略,引导学生还原两个"父亲"形象,体会文章中蕴含的深厚情感.

张海航

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贵州织金县第八中学

初中语文 《背影》 《台阶》 "父亲"形象 塑造策略

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(21)
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