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从"跨媒介阅读"探索整本书与群文教学新形式
从"跨媒介阅读"探索整本书与群文教学新形式
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万方数据
中文摘要：
建立"跨媒介阅读"的模式架构,包括任务群的形成、群文库的服务机制、应用场景的创设和学习"局域网"的建立,以及班级个体的集合和体验机制,最终将学习成果归档并建立系统性评价体系,为学生提供更加多元化、互动性更强的教育体验.这种新形式的教学有望促进学生的阅读理解能力、媒介素养和协作能力的综合提升.
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作者：
彭仁萃、何碧君
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作者单位：
安徽广德市第三中学
杭州市富阳区场口中学
关键词：
跨媒介阅读
整本书
群文教学
高中语文
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
