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基于关键概念辨析的写作思维训练
基于关键概念辨析的写作思维训练
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中文摘要：
基于关键概念辨析的写作思维训练要求教师结合教材中"思辨性阅读与表达"的整体架构,借助概念辨析设计合理的思维训练路径,通过系列化的写作任务促进学生思维的发展与提升,培育其理性精神.以新高考作文写作教学实践为基础,从写作立意、运思层面,提炼出高中阶段的写作思维训练策略.
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作者：
刘淑芳
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作者单位：
福建泉州市永春第二中学
关键词：
新高考作文
写作教学
关键概念
思维训练
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题
项目编号：
FJJKZX22-396
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(23)
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