中学语文2024，Issue(23) ：65-67.

大单元教学中的"微专题"教学设计

李敏
中学语文2024，Issue(23) ：65-67.
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大单元教学中的"微专题"教学设计

李敏1
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  • 1. 西安市高陵区第三中学
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摘要

在"双新"背景下,教育改革在不断深化发展,大单元教学也成为了高中语文教学模式下的探讨热点."微专题"教学作为大单元教学的一种重要补充,一定程度上可以整合并优化大单元教学资源,有效提高学生的学习效果.针对高中语文大单元教学中的"微专题"教学设计,本文提出了选择核心知识点、创设真实情境、设计层次化问题等具体方法,并提供了相应的教学示例.

关键词

高中语文/微专题/大单元教学/教学设计

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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