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谈高中语文大单元教学设计

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以统编必修下册第六单元为例,从教材研读、教学目标和教学过程三个角度,展开大单元教学设计,构建完整的教学链条,践行和落实课程改革的理念与目标,以期推动高中语文教学的全面发展,打破传统高中语文教学的局限与弊端.

傅开容

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福建龙岩市连城县第一中学

高中语文 大单元教学 统编版必修教材

龙岩市2023年度基础教育规划课题

JKYGH23-017

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(23)