大单元视野下的初中语文项目化学习

杨少增¹

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作者信息

1. 山东寿光市稻田镇赵庙学校
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摘要

大单元视野下的初中语文项目化学习,能够增强语文教学的结构性、系统性和实践性,有助于完善优化语文课程体系,同时也能为学生提供多元思考和实践探索的广阔平台.以统编初中语文教材为基础,关联初中语文教学的实况,对大单元视野下的初中语文项目化学习展开讨论与分析,从聚焦学科内容、提炼核心知识、关注学生需求以及实施多元评价等方面入手,通过构建语文大项目、设计单元大任务等策略,推动学科核心素养的落地.

关键词

初中语文/大单元/项目化学习/实践策略

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出版年

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

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