中学语文2024，Issue(24) ：23-25.

深度学习视域下古诗文教学中思维能力的培养——以《天净沙·秋思》教学为例

陈友喜
中学语文2024，Issue(24) ：23-25.
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深度学习视域下古诗文教学中思维能力的培养——以《天净沙·秋思》教学为例

陈友喜1
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  • 1. 福建省连江黄如论中学
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摘要

深度学习理论重视学生自主学习能力的培养与高阶思维的发展,致力于在学生心中根植自主学习的观念.在初中语文古诗文教学中运用深度学习理论,能强化学生的自主学习意识,使其通过深度学习进一步了解文本中蕴含的文化精髓.以《天净沙·秋思》为例,研究深度学习视域下,在古诗文教学中培养学生思维能力的有效策略,发挥深度学习理论的指导作用,让学生在深度学习活动中提升思维能力、发展语文核心素养.

关键词

深度学习/初中语文/古诗文/思维/《天净沙·秋思》

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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