基于移动终端的中学语文智慧课堂教学实践

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中文摘要：智慧课堂具有个性协同化、智能跟踪化、工具丰富化、活动智慧化、思维高阶化、反馈及时化以及评价可视化等特点,能够实现强交互性、个性化、精准化和智慧化的教学效果.将信息技术和语文学科教学进行深度融合,能够提高教学效率和育人质量.

作者：

曾明

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作者单位：

重庆市綦江南州中学校

关键词：

移动终端语文智慧课堂教学模式课堂评价

基金：

重庆市教育科学"十四五"规划2021年度课题重庆市教育学会第十届(2021-2023年)基础教育科研立项课题重庆市綦江区"信息技术应用能力提升工程2.0"专项

项目编号：

2021-18-630XH2021B024綦教科所[2021]30号

出版年：

2024

中学语文

湖北大学文学院

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

年,卷(期)：2024.(24)