中学语文2024，Issue(24) ：36-37.

基于移动终端的中学语文智慧课堂教学实践

曾明
中学语文2024，Issue(24) ：36-37.
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基于移动终端的中学语文智慧课堂教学实践

曾明1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江南州中学校
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摘要

智慧课堂具有个性协同化、智能跟踪化、工具丰富化、活动智慧化、思维高阶化、反馈及时化以及评价可视化等特点,能够实现强交互性、个性化、精准化和智慧化的教学效果.将信息技术和语文学科教学进行深度融合,能够提高教学效率和育人质量.

关键词

移动终端/语文智慧课堂/教学模式/课堂评价

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基金项目

重庆市教育科学"十四五"规划2021年度课题(2021-18-630)

重庆市教育学会第十届(2021-2023年)基础教育科研立项课题(XH2021B024)

重庆市綦江区"信息技术应用能力提升工程2.0"专项(綦教科所[2021]30号)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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