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深度学习理念下的初中语文阅读教学初探

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随着新课标的实施,我国初中语文教学逐渐从应试教育向素质教育转变,加大了学生核心素养培养力度.将深度学习理念充分运用到初中语文阅读教学中,根据学生阅读学习表现探寻合理的教学方法,运用新媒体课件、任务驱动、翻转课堂等策略,确保学生在深度学习中能够全面发展综合素质.

李艳菊

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山东淄博市博山区博山中学

深度学习理念 初中语文 阅读教学

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(24)