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基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例
基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例
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中文摘要：
小说阅读是高中语文课程教学的主要内容之一,而基于学科素养的小说阅读教学,旨在引领学生体会文本独具特色的语言表达方式、审美因素以及文化内涵.以统编教材中的《林教头风雪山神庙》为例,以研读语句、巧妙追问、聚焦人物和追根溯源为主要环节,优化学科素养导向下的高中语文小说阅读教学设计,让学生在阅读小说文本的过程中领略其言辞深意、形成逻辑思维、升华审美境界,深刻地感悟民族文化的精髓和本质.
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作者：
魏微丽
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作者单位：
山东东营市教育科学研究院
关键词：
高中语文
小说
阅读教学
《林教头风雪山神庙》
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(24)
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