中学语文2024，Issue(24) ：51-53.

基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例

魏微丽
中学语文2024，Issue(24) ：51-53.
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基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例

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作者信息

  • 1. 山东东营市教育科学研究院
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摘要

小说阅读是高中语文课程教学的主要内容之一,而基于学科素养的小说阅读教学,旨在引领学生体会文本独具特色的语言表达方式、审美因素以及文化内涵.以统编教材中的《林教头风雪山神庙》为例,以研读语句、巧妙追问、聚焦人物和追根溯源为主要环节,优化学科素养导向下的高中语文小说阅读教学设计,让学生在阅读小说文本的过程中领略其言辞深意、形成逻辑思维、升华审美境界,深刻地感悟民族文化的精髓和本质.

关键词

高中语文/小说/阅读教学/《林教头风雪山神庙》

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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