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语文测评实践"四化"教学

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初中语文测评工作很重要,能有效促使学生提高学习效率.教师要确立明确、具体的测评标准,测评知识覆盖面要广;测评方法要注意人性化,因材施"评",分清层次;测评形式要灵活,测评主体要多维;测评语言要有艺术性,做到中肯、明确、生动.

李海锋

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江苏涟水县朱码学校

测评 具体 人性 多维 艺术

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(24)