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在单元整体中品察语言魅力——以八上现代文部分为例

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在语文教学中,学生学习语言文字的过程可以打破篇目的束缚,以单元为背景,探究发现语言的独特魅力."真实客观"的语言可以运用艺术化的表达,寥寥数笔能成就刻画人物的神来之笔,连贯畅达的语言表达让散文形散神聚,写意手法的渲染实现了"以文化人"之效,彰显无穷魅力.

周娉

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武汉市外国语学校万松园校区

单元背景 探究发现 语言魅力

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(24)