凸显生本意识:语文教学应"学、思、悟、行"

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中文摘要：生本意识突出以学生为本,鼓励自主、探究、合作的学习方式,在初中语文教学课堂中渗透生本意识,营造民主、和谐、平等的融洽氛围,能够有效促进学生综合素养的提升.新课标明确了学生的主体地位,据此,语文教学研究的范畴在涵盖文本解析、教学方法探索的同时,核心聚焦于学生学习的需求、过程与成效.在教学实践中始终坚守生本意识,引导学生自主学习、合作讨论,在学习过程中提升思维能力和实践能力.教师在教学实践中与学生一起"学、思、悟、行",方能师生协同发展,提升教学效率.

作者：

林雅聪

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作者单位：

福建泉州市第六中学

关键词：

生本意识语文教学学思悟行

出版年：

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

年,卷(期)：2024.(24)