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初中古代叙事诗情境创设的原点和生长点
初中古代叙事诗情境创设的原点和生长点
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中文摘要:
初中古代叙事诗呈现出叙事式抒情的特点,兼具叙事性和诗性.教学的难点在于借助所叙之事、所写之人,品悟诗人如何叙的艺术手法和为何叙的复杂情感.情境化教学是解决此难题的有效策略,成败的关键在情境创设.诗言情,"情"是情境创设的原点;聚焦"叙"的视角以及"事"的留白、矛盾逆折处,这是情境创设的生长点.
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作者:
罗亚男、方正
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作者单位:
黄冈师范学院文学院
关键词:
古代叙事诗
情境创设
原点
生长点
基金:
2021年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目
黄冈市教育规划2022年重点课题
项目编号:
21ZD134
2022GA18
出版年:
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2024.
(25)