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基于学科大概念的初中语文大单元教学实施路径
基于学科大概念的初中语文大单元教学实施路径
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中文摘要：
探讨基于大概念的初中语文大单元教学实施路径.首先基于教学方向提炼大单元教学主题,整合教材碎片化知识,促进学生知识迁移.其次围绕教学目标创设挑战性和体验性学习任务,促使学生积极参与、主动探究.最后针对教学效果实施多元性、开放性、过程性、表现性、针对性、精准性评价,以提高学生的学习效率.这一教学策略有助于全面提升初中语文教学质量,符合新课改和素质教育的基本要求.
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作者：
周会
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作者单位：
贵州百里杜鹃管理区第二中学
关键词：
学科大概念
初中语文
大单元教学
教学主题
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(26)
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