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思辨-推理-表达:"思辨性阅读与表达"教学三层进阶
思辨-推理-表达:"思辨性阅读与表达"教学三层进阶
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中文摘要：
"思辨性阅读与表达"任务群教学,关键在于培养学生的思辨意识、推理能力和理性表达素养.运用三段论推理模型、图尔敏论证模型等工具强化推理能力,同时,加强思辨读写训练,提升理性表达素养,全面提高学生理性思维品质.
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作者：
李桂林
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作者单位：
福建厦门市海沧区教师进修学校
关键词：
思辨性阅读与表达
思辨
推理
表达
图尔敏论证模型
基金：
厦门市"市管区培"专项学科带头人课题
项目编号：
XMXDHC20230101+002
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(26)
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