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以《社戏》为例简论诗化小说的教学

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阐述诗化小说的特点.以《社戏》教学为例,在同类小说和不同类小说的对比鉴赏中,深化学生对诗化小说的认知.从小说情节、语言、诗化特点、诗化原因四个方面开展《社戏》教学实践,使学生在深度阅读中把握诗化小说的特点,感悟文本的内涵.

邢烨

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福建浦城县第三中学

诗化小说 语文教学 比较阅读 《社戏》

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(26)