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尔琢尔磨 如切如磋——信息技术在作文评改中的综合运用

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针对作文评改低效的问题,提出借助信息技术手段提高教师批改作文的效率,激发学生的写作兴趣,使他们乐于展示和评价习作,锻炼他们独立修改作文的能力,从而带动提高整个作文教学的效率.

黄翔东

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江西省上高二中

信息技术手段 作文教学 增效

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(26)