中学语文2024，Issue(26) ：110-112.

单篇教学永不过时:大单元教学视域下单篇教学思索

谢竹兰
中学语文2024，Issue(26) ：110-112.
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单篇教学永不过时:大单元教学视域下单篇教学思索

谢竹兰1
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作者信息

  • 1. 湖南新田县第一中学
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摘要

单篇是构成任务群的基础.正是一个个具有不同教学价值的单篇文本,组成了具有共同教学指向的任务群,单篇文本是任务群独特且相互关联的有机组成部分,大单元教学并不是排斥以单篇为基本单位的课堂教学.大单元视域下单篇教学不过时,单篇教学依然是课堂教学的主要着眼点,同时肩负着完成单元教学指向任务及深化理解单元大概念的重任.

关键词

单篇教学/大单元视域/群文教学

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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