中学语文2024，Issue(27) ：24-26.

跨学科视角下初中古诗文的审美教学——以《次北固山下》教学为例

周敏帅
中学语文2024，Issue(27) ：24-26.
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跨学科视角下初中古诗文的审美教学——以《次北固山下》教学为例

周敏帅1
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作者信息

  • 1. 福建省同安第一中学
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摘要

以《次北固山下》为例,对跨学科视角下古诗文审美教学的策略进行探讨.主要通过以下三个方面进行研究:介绍跨学科教学的意义,阐述初中语文古诗文跨学科教学的现状,提出跨学科视角下的初中古诗文审美教学策略.有利于丰富学科内涵,拓展学科边界,并且能更好地对学生进行审美教育.

关键词

跨学科/初中古诗文/教学策略/审美

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度"协同创新"专项课题(Fjxczx23-448)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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