中学语文2024，Issue(27) ：88-90.

"双减"背景下初中语文作业的减与增

郭亚林
中学语文2024，Issue(27) ：88-90.
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"双减"背景下初中语文作业的减与增

郭亚林1
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作者信息

  • 1. 陕西渭南市富平县荆山学校
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摘要

作业的布置和完成是教学中重要的环节,然而过度的作业量和低质量的作业一直困扰着学生和教师,对此需要进行相应的调整和优化.探讨"双减"政策背景下初中语文作业"减"与"增"的实践策略,旨在为学生提供更加优质、高效的语文学习体验.

关键词

"双减"/作业设计/增减

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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