国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文
2024,
Issue
(28) :
103-107.
浅论语文教学中的"感受"与"体验"
谭季兰
中学语文
2024,
Issue
(28) :
103-107.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅论语文教学中的"感受"与"体验"
谭季兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京市商业学校
折叠
摘要
当前高中语文教学存在重理性、轻感性,重认知分析、轻感受体验的现象,很多学生在语文学习中无法真正进入文本的世界,难以获得生命的感受和体验.面对这一问题,需要理清何为感受和体验,追问为何语文教学呼唤生命的感受和体验,探索"感受与体验式"教学的策略,从而促进学生语文核心素养的发展与提升.
关键词
语文教学
/
感受
/
体验
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果