中学语文2024，Issue(28) ：108-110.

语文课的边界在哪里?

乔明
中学语文2024，Issue(28) ：108-110.
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语文课的边界在哪里?

乔明1
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作者信息

  • 1. 广东深圳市桃源居中澳实验学校
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摘要

当前,因对"课标"的误读、被教材的误导及语文教师自身的因素,语文课中存在"语言文字"这个应然视域缺失的问题.为解决这一问题,教师应遵循学理逻辑,重视语文课的互动性、时效性与系统性,使语文核心素养得到真正的落实.

关键词

语文课/边界/语言文字/学理逻辑/核心素养

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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