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原型认知理论视域下的大单元单篇教学
原型认知理论视域下的大单元单篇教学
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中文摘要：
在原型认知视域下大单元单篇教学具有重要的意义,它能使教学内容更加清晰、精准,学习过程更加连贯、精简、务实.单篇教学、单元教学和大单元教学在学习语言文字运用方面具有一致性.大单元教学应以经典单篇为基础,通过深入理解和表达经典文本中的原型概念,拓展学生的认知.
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作者：
黄琼女
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作者单位：
福建省漳平第一中学
关键词：
原型认知理论
大单元教学
单篇教学
经典文本
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(29)
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