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高中语文群文阅读教学策略
高中语文群文阅读教学策略
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中文摘要：
着重探讨核心素养导向下高中语文群文阅读教学的有效策略,期望学生能在群文阅读教学的带动与熏陶下主动学习,教学实践上积极探索,以便从教法上实现学生语文核心素养的有效培养.
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作者：
张飞
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作者单位：
甘肃张掖市实验中学
关键词：
核心素养
群文阅读
教学策略
基金：
甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度专项课题
项目编号：
GS[2023]GHBZX241
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(29)
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